La migliore docente di Tedesco insegna al Keynes

L'Isis Keynes di Gazzada Schianno varca i confini dell'Italia e approda in Germania, grazie alla professoressa di Tedesco Marina La Pietra e al progetto di eTwinning in lingua tedesca, “Vergesst die Opfer nicht – Non dimenticate le vittime”.

Lunedì 8 maggio, al centro AXICA di Berlino, a pochi passi dalla Porta di Brandeburgo, la professoressa ha ricevuto un importante riconoscimento, insieme ad altri 20 insegnanti tedeschi: il “Deutscher Lehrkräftepreis - Unterricht innovativ”, un premio che da 15 anni viene assegnato ai migliori professori di tedesco che si sono distinti per impegno e dedizione nel loro lavoro, attraverso lezioni innovative.

E' la prima volta che una docente italiana ottiene questo premio, che tra i suoi sostenitori vanta il ministro federale tedesco dell’Istruzione Bettina Stark-Watzinger.

Il progetto di gemellaggio elettronico in lingua tedesca, “Vergesst die Opfer nicht – Non dimenticate le vittime” è stato realizzato dall’ISIS Keynes in collaborazione con la prof.ssa Anita Hoehle dell’istituto tedesco “Heinrich Böll” di Hattersheim am Main, nei pressi di Francoforte, anche lei tra i premiati.

Si tratta di un percorso di eTwinning che ha coinvolto per l’intero anno scolastico 2021/2022 i ragazzi delle classi 3, 4 e 5 dell’indirizzo economico dell’ISIS Keynes, mettendo in relazione i contenuti di differenti discipline (storia, diritto e relazioni internazionali), approfonditi in classe e veicolati in lingua tedesca tramite le tecnologie informatiche e la piattaforma Twinspace.

Dalla redazione di alcuni articoli di giornale alla realizzazione di inedite pietre d’inciampo e prodotti multimediali, tra cui il volume “Identitäten” e l’ebook “Respekt” (richiesta di rispetto per le vittime dell’Olocausto e monito a coloro che usano in modo improprio i simboli religiosi ebraici): i ragazzi sono stati coinvolti in numerose attività volte a raccontare e ricordare le vittime dei campi di concentramento e a valorizzare il rapporto tra memoria e identità comunitaria.

Gli studenti sono stati chiamati a confrontarsi su temi delicati e di grande attualità, lavorando con i propri coetanei tedeschi, in lingua tedesca e a distanza,  dando prova di grande maturità e serietà.

Nell’ambito del gemellaggio, infatti, si è parlato del concetto di libertà nella UE, del significato di cittadinanza europea, della giustizia e dei Giusti d’Europa.

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